Aktualności

Studenci Politechniki Białostockiej stworzyli mural w Legionowie

2026.11.04 15:00

Polscy lotnicy walczący w Bitwie o Anglię zostali upamiętnieni na muralu w Legionowie. Wielkoformatowe malowidło zaprojektowało i wykonało pięcioro studentów Politechniki Białostockiej. Projekt powstał w ramach konkursu Ministerstwa Obrony Narodowej.

Prace nad muralem trwały od 5 do 14 października. Wzięli w nich udział studenci Wydziału Architektury PB: Antoni Dombek, Magdalena Górniak, Zuzanna Jaczyńska, Zofia Kolenkiewicz oraz Grzegorz Kuś.

Historia polskich lotników na muralu

Realizacja upamiętnia udział polskich pilotów w Bitwie o Anglię w 1940 roku. Projekt powstał w ramach konkursu „Historia i tradycje oręża polskiego – 2026”, organizowanego przez Ministerstwo Obrony Narodowej. Jego celem jest popularyzowanie wiedzy historycznej i pielęgnowanie pamięci o polskich bohaterach.

Jak podkreśla dr Magdalena Toczydłowska, prodziekan ds. studenckich i kształcenia na Wydziale Architektury PB, sztuka w przestrzeni publicznej pozwala docierać także do osób, które na co dzień nie odwiedzają muzeów czy galerii. Mural może przyciągać uwagę, wzbudzać emocje i zachęcać do poznawania historii.

Studenci zdobyli doświadczenie poza uczelnią

Dla pięciorga młodych twórców realizacja w Legionowie była okazją do sprawdzenia umiejętności w praktyce. Przygotowanie wielkoformatowego malowidła wymagało nie tylko kreatywności, ale również znajomości kompozycji, koloru i technik wykonania. Studenci musieli uwzględnić warunki techniczne, harmonogram oraz ograniczenia związane z realizacją projektu.

Praca nad muralem pozwoliła im przejść przez cały proces twórczy – od opracowania koncepcji po wykonanie dzieła w przestrzeni publicznej. Zdobyte doświadczenie będzie również wartościowym elementem ich przyszłego portfolio.

Mural został oficjalnie odsłonięty 30 października. W realizację przedsięwzięcia zaangażowana była również Fundacja Monumental Art. Jej prezeska Katarzyna Sykus podziękowała studentom za kreatywność i wkład w powstanie dzieła, podkreślając znaczenie współpracy młodych artystów z instytucjami działającymi na rzecz edukacji historycznej.

Katarzyna Kozioł