Nauka

UwB stawia na dydaktykę przyszłości. Powstało nowe centrum

2026.04.29 16:00

Uniwersytet w Białymstoku stawia na rozwój dydaktyki i jeszcze wyższą jakość kształcenia. Na uczelni powstało właśnie Centrum Doskonalenia Kształcenia - jednostka, która ma wspierać wykładowców, wdrażać nowe metody nauczania i lepiej odpowiadać na potrzeby studentów.

To kolejny krok w stronę nowoczesnego podejścia do edukacji akademickiej. Na Uniwersytecie w Białymstoku oficjalnie rozpoczęło działalność Centrum Doskonalenia Kształcenia, to ogólnouczelniana jednostka, która ma wspierać rozwój dydaktyki i podnosić standardy nauczania.

Na czele Centrum stanął dr Robert Szymula z Wydziału Filologicznego. Oficjalne powołanie odebrał 28 kwietnia z rąk prorektora ds. kształcenia, dr. hab. Krzysztofa Korotkicha, prof. UwB. W skład zespołu weszli również przedstawiciele różnych wydziałów i działów uczelni, co ma zapewnić szeroką perspektywę i praktyczne podejście do zmian.

Dydaktyka dopasowana do współczesności

Nowe Centrum ma jasno określony kierunek działania: rozwój nowoczesnej, skutecznej i angażującej dydaktyki. Chodzi nie tylko o teorię, ale przede wszystkim o praktyczne wsparcie dla wykładowców i realne zmiany w sposobie nauczania.

- Powstanie Centrum Doskonalenia Kształcenia na UwB jest ważnym krokiem w rozwoju i doskonaleniu dydaktyki, dbałości o jakość kształcenia, przygotowywaniu do efektywnego wykorzystywania nowych metod i narzędzi dydaktycznych, w tym AI, pielęgnowaniu dobrych praktyk oraz rozwijaniu wzajemnych relacji nauczyciela akademickiego i studenta. CDK to zespół ekspertów, którzy zapraszają do współpracy pracowników, studentów i doktorantów, dla których przekazywanie doświadczenia i wiedzy jest istotą akademii, jedną z najważniejszych przestrzeni misji, którą pełni Uniwersytet - mówi dr hab. Krzysztof Korotkich, prof. UwB, który – jako prorektor ds. kształcenia – nadzoruje działalność CDK.

Jednym z głównych zadań Centrum będzie wspieranie nauczycieli akademickich w rozwijaniu kompetencji dydaktycznych. W praktyce oznacza to m.in. szkolenia z nowoczesnych metod nauczania, w tym takich, które aktywizują studentów i wykorzystują narzędzia sztucznej inteligencji. CDK zajmie się także tworzeniem bazy sprawdzonych rozwiązań dydaktycznych, z której będą mogli korzystać pracownicy uczelni. Ważnym elementem działalności będzie również analiza potrzeb edukacyjnych oraz wdrażanie nowych technologii do procesu kształcenia.

Nowa jednostka nie ograniczy się wyłącznie do działań wewnątrz uczelni. W planach jest także rozwijanie współpracy ze szkołami, instytucjami edukacyjnymi oraz partnerami zewnętrznymi. Centrum ma wspierać przyszłych nauczycieli, rozwijać nowoczesne modele praktyk i pomagać w budowaniu ścieżek zawodowych zarówno studentom, jak i aktywnym zawodowo pedagogom. Istotnym elementem działalności CDK będzie integracja środowiska akademickiego wokół jakości kształcenia. Centrum ma współpracować z wydziałami, zespołami uczelnianymi oraz instytucjami naukowymi, wspierając inicjatywy rozwijające dydaktykę.

Tagi